Cronologia do desenvolvimento

Meu "eu" tem muitas faces e fases até chegar a adultez,.

A medida que cresce e desenvolve-se a criança vai configurando-se a realidade que a circunda e vai instrumentalizando-se para superar os desafios e as inúmeras situações e confrontos que a circunda.

Os sucessivos e crescentes ajustes da criança ao longo do seu desenvolvimento, Piaget os definiu como estádios de desenvolvimento na sua Teoria Gognitiva, sendo estes:

1- Sensório motor

2- Pré- operacional

3-Operatório concreto

4-Operatório formal

A educação é um processo em que o adulto ( professor) a criança ( aluno) convivem um com o outro. E esta convivência resulta em permanentes trocas entre si, entre o meio, promovendo acréscimo de suas estruturas cognitivas.

Em meu trabalho observo e consigo estabelecer um paralelo entre nosso trabalho e discussões no início e ao final do período letivo. A crescente mudança no padrão de comportamento de alguns, demonstram o quanto serviu as intervenções, discussões e reflexões para a construção e amadurecimento de cada um. 

A construção do sujeito, para Piaget segundo seus estádios de desenvolvimento, servem de base para a construção da sua própria identidade adequando o controle das suas funções intelectuais e emocionais, levando-o a`plena maturidade.