Os número fazem parte de nossa vida, até nos tornamos um
número, que em algumas repartições é mais importante do que o nosso próprio
nome.
Com os alunos não é diferente, nascem recebendo um número,
na pré-escola, iniciam a fazer operações e cálculos sem saber o que fazem,
porque acontecem com fatos simples do seu dia a dia.
A todo instante estão contando algo, repartindo,
multiplicando, retirando, calculando a força e a velocidade. Mesmo assim as
dificuldades nesta área, continuam me preocupando como profissional em
educação, pelo pouco material ofertado nos ambientes escolares para elucidar
esta disciplina, emperram o potencial criativos dos alunos. É importante estar
atenta aos processos mentais dos nossos alunos e lhes dar suporte para que
sejam capazes de criarem seu próprio método de calcular.
Nenhum comentário:
Postar um comentário